Эдгар Шейн - известный ученый, основатель научного направления "Организационная психология", автор всемирно известных книг по организационной культуре, организационному развитию и консалтингу. Данная работа отражает сорокалетний опыт автора в различных ситуациях, связанных с консультированием. Больше всего внимания уделено вопросу налаживания взаимовыгодных отношений между консультантом и клиентом - отношений доверия и помощи.
Данное пособие является дополненным вариантом первого издания, опубликованного в 2002 году и получившего высокую оценку отечественных психологов, философов, психоаналитиков и медиков.
В учебнике представлены история и методология психогенетики, ее современное состояние и последние достижения в этой области науки. В доступной форме излагаются основные идеи, концепции, гипотезы и результаты исследований генетических и средовых детерминант в индивидуальных особенностях психологических и психофизиологических признаков.
В учебнике представлены история и методология психогенетики, ее современное состояние и последние достижения в этой области науки. В доступной форме излагаются основные идеи, концепции, гипотезы и результаты исследований генетических и средовых детерминант в индивидуальных особенностях психологических и психофизиологических признаков.
Психогенетика - это наука, изучающая роль наследственности и среды в формировании психических и психофизиологических свойств человека. Психогенетика находится на стыке биологии и психологии, и в последнее время наблюдается значительный рост интереса к ней. Курс "Психогенетика" входит в Государственный образовательный стандарт для психологических специальностей.
В учебном пособии даются системный теоретико-методологический анализ и методическая интерпретация основных проблем психодиагностики. Книга отличается тем, что в ней не только представлены материалы, отражающие требования Государственного стандарта к содержанию учебной дисциплины «Психодиагностика», но и определены функции и задачи практикующего психолога в структуре
В учебном пособии представлены теоретические, экспериментальные и прикладные исследования отечественных специалистов в области дефектологии, клинической психологии, детской неврологии и психиатрии, раскрывающие проблему нарушений и отклонений в психическом развитии детей. В нем рассматриваются вопросы диагностики, профилактики, обучения и коррекции, воспитания детей с проблемами психического развития.