Книга Компьютерная анимация. Создание 3D-персонажей в Maya. Сафонов сочетает в себе руководство по быстрому старту в программе Maya и практическое пособие по полигональному моделированию, текстурированию и оснастке персонажа скелетом. Основной упор изучения материалов книги сделан на технологию создания персонажной анимации в Maya. Также рассматриваются способы работы с персонажем в сцене, применение приемов классической анимации. Книга предназначена для широкого круга потенциальных пользователей программы Maya: художников-2D-аниматоров, художников-3D-аниматоров, студентов профильных вузов, а также специалистов в 3D, желающих быстро освоить анимацию в Maya. И, конечно, книги адресована простым читателям, впервые решившим попробовать свои силы в создании трехмерной анимации.

 

Оглавление книги

 

 

Предисловие. Человек с киноаппаратом, или Про охоту, 

которая пуще неволи   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

Just dо it, my friend!  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . 11

Глава 1. В начале было слово, или Немного о материализации 

чувственных идей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  12

Живописцы, окуните ваши кисти  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12

Что такое режиссерский сценарий?  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13

Как выглядит режиссерский сценарий?  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14

Глава 2. О трехмерной анимации и фантастическом кино вообще 

и о программе Maya в частности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  17

Гонки на лунном тракторе за космическими тарелочками . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17

«Если кит и вдруг на слона налезет? Кто кого сборет?» Моя история с Maya . . . .20

Глава 3. Maya. Первый шаг на подножье вершины . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

Нажимаем кнопку «ВКЛ»  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23

Интерфейс программы Maya 2011 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24

Комбинации клавиш для отключения основных меню. 

Переключение в экспертный режим. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27

Глава 4. Maya. Коробка с пластилином . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

Немного о кубическом шаризме. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33

Учимся управлять камерой  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35

Инструменты панели Tool Box. «Рука художника»  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37

Подобъекты — «глина» для художника. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37

Глава 5. Maya. Лаборатория Франкенштейна . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  40

Готичная история. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40

Хорошее начало — половина тела  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41

Следим за руками . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47

Зеркалим и штопаем  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .52

Всякому овощу — своя грядка  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .58

Глава 6. Maya. Скульптурная мастерская   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  60

Лапы. Крылья. Хвост?.. Голова! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .60

«Синяя стрела»  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .66

И ушами шевелит, и глазами буровит  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .67

Зачем ему голова? Он в нее ест  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .72

Голова из ребра . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .76

Глава 7. Maya. Сборочный цех   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  80

Очень важная персона  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .80

Мы тебя собрали из того что было . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .82

Глава 8. Maya. Художественный цех   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  86

Вы любите клеить обои?  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .86

Материальный вопрос стороны дела. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .87

Храбрый портняжка  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .89

Глава 9. Maya. Школа лицедейства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  108

Наденем маски  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .108

Глава 10. Maya. Протезная мастерская . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  114

Помни о родителях  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .114

Раскинем кости  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .116

Кандалы? Наручники? Цепи!  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .119

Скелет «по-взрослому»  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .121

Скованные одной цепью, связанные одной целью  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .128

Констрейны — никаких гвоздей  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .137

Взгляни, взгляни в глаза мои суровые . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .141

Полная сборка  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .146

Глава 11. Maya. Кузница характеров . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  148

Характер нордический  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .148

Урри! Узнай, где у него кнопка! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .151

Глава 12. Maya. Палата мер и весов   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  152

Сколько весит дым из паровозной трубы?  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .152

Глава 13. Maya. Волшебство одушевления   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  160

Пройдя границу сумрачного леса. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .160

Весь мир театр. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .160

Двенадцать скрижалей диснеевской анимации  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .162

Спайсинг и тайминг  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .163

Анимационный сопромат. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .164

Куда кривая выведет. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .170

Я на спектакль приглашаю — там будет множество затей . . . . . . . . . . . . . . . . . . .175

Глава 14. Maya. Съемочная площадка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  183

Дубль первый, сцена четырнадцатая. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .183

Дайте мне точку опоры и я переверну мир  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .192

Мотор! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .203

Заключение   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  207