год-2011
416 страниц
В учебном пособии Педагогическая психология. Учебное пособие. Стандарт третьего поколения. Орлова раскрываются предмет и главное содержание педагогической психологии, рассматриваются важнейшие вопросы психологии обучения и образования. Вы узнаете, с какими психологическими проблемами сталкивается педагог в собственной работе, на каких принципах построено развивающее обучение, в чем заключаются психологические детерминанты учебной деятельности. В книжке детально описывается путь становления индивидуальности человека под влиянием обучения, воспитания и среды. Гипотетический материал в пособии гармонирует с ответами на актуальные практические запросы современной системы образования: авторы уделяют большое интерес технологиям решения профессиональных педагогических задач. Любая глава пособия включает список понятий, которые подлежат усвоению, тексты, в которых они раскрыты, задания для усвоения представленного материала, перечни рекомендуемой литературы и вопросы для самопроверки. Учебное пособие адресовано бакалаврам и магистрам по направлениям педагогической подготовки, преподавателям, и экспертам в области образования: учителям, школьным психологам, методистам, экспертам дополнительного образования, организаторам разных образовательных проектов и т.д. Гриф УМО. Гл. 1.1. Баева И. А., Лактионова Е. Б., гл. 1.2. Паттурина Н. П., Регуш Л. А., гл. 1.3. Костромина С. Н., гл. 2.1, 3.1, 3.5. Орлова А. В., гл. 2.2. Орлова А. В., Пежемская Ю. С., гл. 2.3, 4.1. Сомова Н. Л., гл. 2.4. Сомова Н. Л., Регуш Л. А., гл. 3.2. Грецов А. Г. , Пежемская Ю. С., гл. 3.3 Андреева Е. Н., Орлова А. В., гл. 3.4. Пежемская Ю. С., гл. 4.2. Пежемская Ю. С., Паттурина Н. П., гл. 4.3. Регуш Н. Л., Регуш Л. А., гл. 4.4. Игнатенко М. С., Куприянова Н. В.
