Купить книгу Книга Приманка для пользователей: Создаем привлекательный сайт. Стефен Андерсон BOOMBOOKS книга почтой в интернет магазин книг

год-2013

240 страниц

Понимание человечного поведения — принципиальный ключ к творению высококачественных программных товаров. Что делать, ежели вы спроектировали интернет-сайт либо интернет-приложение, однако никто, кажется, их не подмечает, не задерживается на ваших веб-страницах, не употребляет ваши веб-приложения?Как вынудить людей остаться навечно на вашем сайте?Как изготовить этак, чтоб они просмотрели все странички, исследовали всю информацию и употребляли все сервисы, какие вы им дали?В собственной книжке Приманка для пользователей: Создаем привлекательный сайт. Стефен Андерсон- Стефен Андерсон открывает новейшие подходы к разработке веб-сайтов и взаимодействию с юзерами, основанные на разных методах заманивания и применения психологических приманок. Тут собраны достойные внимания факты о поведении людей и показано, как разрешено применять их в интерактивном дизайне.

Благодарности .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 14

1. Почему взаимодействие должно

быть привлекательным? .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 16

LinkedIn и полнота личной информации .. .. .. .. .. .. .. 17

Почему привлекательность?.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 18

История iLike.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 20

За гранью практичности .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 26

Все дело в опыте .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 27

Часть I. Эстетика, красота и поведение

2. Почему именно эстетика? .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 32

Какова связь?.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 33

Почему эстетика? . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 33

3. Достаточно ли все понятно?.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 34

Гештальт-психология и игра в выпивку .. .. .. .. .. .. .. .. 35

4. Достаточно ли все красиво? .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 40

Мне это напоминает… .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 41

Можно ли вам доверять? .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 42

Восприятие времени . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 44

Складываем все вместе .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 45

Красивое лучше работает . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 46

Связываем все вместе.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 47

5. На что это похоже? .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 51

Эстетика, ассоциации и компания Apple .. .. .. .. .. .. .. 51

Реклама и кодированная символьная

информация . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 53

Положительные и отрицательные ассоциации . .. .. .. 53

Язык и ассоциации . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 54

Приложения . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 55

6. Когда эстетика не впечатляет .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 58

Первое любопытное наблюдение: хорошее,

плохое и уродливое .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 58

Второе любопытное наблюдение: прекрасная

утилитарность .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 59

Третье любопытное наблюдение:

контекст и характер .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 60

Четвертое любопытное наблюдение:

субъективна ли красота? .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 61

Заключение .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 63

7. Сила лиц .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 64

Когда нас покидают друзья ….. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 65

8. Достаточно ли все весело? .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 68

Шутите тогда, когда это уместно .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 69

Повод для шуток: MailChimp .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 70

Почему я должен кого-то веселить? .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 74

9. Достаточно ли все непредсказуемо? .. .. .. .. .. .. 77

Крайнее удивление . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 77

Наш мозг возбуждается от неожиданного .. .. .. .. .. .. 78

Перемежая неожиданное с приятным .. .. .. .. .. .. .. .. .. 79

Стимуляторы восторга .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 80

Мой личный ежегодный отчет о путешествиях .. .. .. 83

10. Достаточно ли все интригующе? .. .. .. .. .. .. .. .. 91

А где же настоящий логотип Dopplr? . .. .. .. .. .. .. .. .. .. 92

11. Достаточно ли все загадочно?.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 94

Маркетинг любопытства .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 94

Поход в неизведанное . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 95

Теория информационного пробела . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 96

Деловое применение . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 97

Особая мотивация . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 99

Что теперь? .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .100

12. Достаточно ли возможностей

для самовыражения? .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .103

13. Первые небольшие шаги.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 108

Становление пути .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .108

Заручитесь обещанием .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .109

Делимся своими впечатлениями о поездках .. .. .. .. .110

Заказанный в магазине товар должен быть

выкуплен. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .110

Оплата туристической поездки .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .112

Эффект толчка в процессе .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .114

Принцип очередности . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .115

Становление . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .118

14. Где-то мы перегнули палку

(как этого не допустить) .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .120

Чем меньше, тем лучше.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .120

Меньше текста .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .122

Иногда полезно ненадолго отвлечься .. .. .. .. .. .. .. .. .124

Создание иллюзии путем сокрытия

информации .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .125

Для упрощения иногда полезно перекроить

визуальную систему.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .126

Чем меньше думаешь, тем лучше .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .128

15. Завладеваем вниманием .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .130

Контраст и символы . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .131

Тише! Надеемся, нас никто не видит.. .. .. .. .. .. .. .. .. .132

Вы это видели? .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .133

16. Путем наименьшего сопротивления .. .. .. .. .. . 135

Варианты, предлагаемые по умолчанию . .. .. .. .. .. .. .135

Сила внушения . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .136

Удобство и персональные рекомендации .. .. .. .. .. .. .138

Боязнь потери . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .142

17. Возможности слова .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 148

Формулировка .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .148

Эффект привязки .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .150

Не забывать о личном . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .151

Понятный язык . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .153

18. Внимание к деталям . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .155

Первый шаг: представьте взаимодействие

в виде ролевой игры . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .155

Второй шаг: сценарий в виде повествования.. .. .. .. .155

Третий шаг: разбиваем сложные задания

на простые этапы .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .158

Четвертый шаг: сокращаем количество

вариантов выбора (в каждый момент

времени).. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .158

Пятый шаг: ищите микромоменты.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .160

Шестой шаг: лучше щелчки мышью,

чем символы .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .160

Задание . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .162

19. Игры реального мира . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .164

Игра — это, прежде всего, развлечение .. .. .. .. .. .. .. .164

Элементы игрового дизайна.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .165

20. Когда цель оправдывает средства.. .. .. .. .. . 170

Снова за парту .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .170

Небольшое замечание о статусе . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .179

Вызовы и цели .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .181

Заключение .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .184

21. Усложняем задачу .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 185

Чем труднее, тем желаннее.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .185

Использование дефицита в коммерции .. .. .. .. .. .. .. .186

Использование дефицита для повышения

качества оценки .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .187

Вводя дефицит, мы поощряем участие . .. .. .. .. .. .. .. .188

Почему дефицит работает? . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .190

Другие формы дефицита — дефицит времени .. .. .. .191

Ограниченный доступ .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .192

Выбор и расчет.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .194

22. Как успехи?.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 197

Чем оборачивается учет расходования

бензина . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .199

Скромная перспектива .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .201

Серьезные игры .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .201

Сделаем из электронной почты игру.. .. .. .. .. .. .. .. .. .202

Заключение .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .206

23. А что за приз? .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .208

Игровые механизмы . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .208

Почему работают игровые механизмы? .. .. .. .. .. .. .. .210

Цели игры.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .210

А предложили ли вы своим пользователям

какие-либо игровые цели? .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .211

Шутки-прибаутки: рассказ, история, эстетика.. .. .. .216

Заключение .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .218

24. Шутки в сторону! .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .219

Модель Кано .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .221

25. Это только начало.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 223

Погонщик и слон . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .223

Сетка поведения .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .224

Понимание цели .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .229

Все это делают .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .230

«А деньги где?».. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .232

Кто есть кто на вашем сайте? . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .233

Заключительные мысли . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .235