В сборнике представлены теоретические и эмпирические исследования различных аспектов осознанной саморегуляции активности человека. Рассматриваются субъектные свойства и индивидуальные особенности, от развития которых зависят личностное самоопределение в учебной и профессиональной деятельности, а также ее продуктивность. Для психологов, педагогов, специалистов по проблемам обучения и воспитания, управления и анализа продуктивности действий человека.
Михаил Кельмович - практикующий психолог, доктор, ведущий развивающих тренингов, консультант-дизайнер. Отчаялись изыскать глубокое чувство, радость, как минимум родную душу? Устали от нелюбимой работы, материальных трудностей и одиночества? Может показаться, что жизнь состоит только из темных полос и серой обыденности?
Вы физически не успеваете сделать все, что нужно? И не надейтесь успеть, - уверяет Брайан Трейси. - Вы сами завалили себя с головой, потому что не делаете различия между существенными и второстепенными делами, хуже того - медлите браться именно за то, что имеет принципиальное значение.