Это уникальное пособие посредством забавных историй обучит юных читателей искусству счастливой и активной жизни. Книга прекрасно иллюстрирована и написана с учетом возрастных особенностей детей, а также содержит специальные разделы для родителей и воспитателей, в которых даны рекомендации по закреплению того или иного навыка в жизни, перечень вопросов, которые необходимо обсудить, и задания для детей.
Книга научит детей:
жить согласно таким принципам, как ответственность, планирование, уважение к окружающим, работа в команде и соблюдение баланса;
говорить на языке, который пригодится для максимально эффективного общения с родителями и учителями;
Цель книги - предоставить специалистам широкого профиля, работающим с детьми, подростками и их семьями, возможность расширить свой кругозор систематизированными знаниями в области пограничной психиатрии с акцентом преимущественно на социальных аспектах психических расстройств в детско-подростковом возрасте - механизмах школьной и социальной дезадаптации детей и подростков, социальном прогнозе, методах комплексной (междисциплинарной) профилактики, коррекции, реабилитации и реадаптации у детей и подростков с различными видами психической патологии.
В книге рассматриваются такие понятия, как страх, тревога, тревожность. Здесь излагаются результаты многолетнего исследования источников, причин, возрастных и индивидуальных форм проявления тревожности на разных этапах детства: от старшего дошкольного до раннего юношеского возраста. К изданию прилагается CD, содержащий разработанные или модифицированные автором методики диагностики тревожности, особенностей Я-концепции, приемы и способы работы с тревожными детьми.
