В книге представлена методика проведения тренинга общения в подростковых группах. В первой части рассматриваются важнейшие организационно-методические вопросы, возникающие при тренинговой работе в данных группах. Во второй, практической части подробно описывается программа тренинга. Книга адресована практическим психологам, педагогам, социальным работникам, а также студентам, обучающимся по данным специальностям.
Содержание
Часть I. Организационно-методические аспекты психологического тренинга с подростками
Глава 1. Сущность психологического тренинга
Глава 2. Разнообразие психологических тренингов
Глава 3. Цели и задачи тренингов
Глава 4. Пространственная и временная организация тренинговой работы
Глава 5. Интерактивные игровые методы
Подвижные игры
Ролевые игры
Стадии подготовки и проведения ролевой игры
Глава 6. Методы групповой дискуссии
Приемы управления ходом групповой дискуссии
Глава 7. Разнообразие и критерии выбора тренинговых упражнений
Глава 8. Обратная связь в тренинге
Глава 9. Психодиагностика и психологический практикум в тренинге
Глава 10. Деятельность ведущего социально-психологического тренинга
Глава 11. Логика построения тренинговых программ
Глава 12. Специфика работы в разных группах
Часть II. Программа тренинга общения для подростков
Содержание занятий
Встреча 1. Зачем мы здесь собрались?
Встреча 2. Мы — команда
Встреча 3. Наши сходства и различия
Встреча 4. Сплочение и доверие
Встреча 5. Общение и умение слушать
Встреча 6. Учимся взаимопониманию
Встреча 7. Средства общения
Встреча 8. Общение без слов
Встреча 9. Поговорим... рисунками!
Встреча 10. Наши эмоции и чувства
Встреча 11. Проявления эмоций и чувств
Встреча 12. Конфликты и причины их возникновения
Встреча 13. Пути решения конфликтов
Встреча 14. Манипуляции и защита от них
Встреча 15. Портрет нашей группы
Встреча 16. Подведение итогов
Заключение
Рекомендуемая литература
