Купить книгу Книга Геймшторминг. Игры, в которые играет бизнес. Браун С., Грей BOOMBOOKS книга почтой в интернет магазин книг  
 
 
 
  Купить книгу Книга Геймшторминг. Игры, в которые играет бизнес. Браун С., Грей  BOOMBOOKS книга почтой в интернет магазин книг
ICQ 638231463
sale@boombooks.com.ua
SiteHeart
 
 
Ваша корзина:
товаров: 0 шт.
на сумму: 0 грн.
 
 
 
Главная Новинки книг Акции Оплата Доставка книг RSS Контакты
 
 
 

  • Книга CMS Drupal: руководство по разработке системы управления сайтом. Вандюк
    Книга CMS Drupal: руководство по разработке системы управления сайтом. Вандюк
  • Книга Введение в Web-дизайн. Алексеев (+CD)
    Книга Введение в Web-дизайн. Алексеев (+CD)
  • Книга Свой бизнес: с чего начать, как преуспеть (+ антикризисный блок). Агаркова
    Книга Свой бизнес: с чего начать, как преуспеть (+ антикризисный блок). Агаркова
  • Книга Цифровая фотография. Трюки. Стори Д.
    Книга Цифровая фотография. Трюки. Стори Д.
  • Книга Excel 2007. Трюки 138 профессиональных приемов. Холи
    Книга Excel 2007. Трюки 138 профессиональных приемов. Холи
  • Книга Психология и педагогика. Завтра экзамен. Крысько
    Книга Психология и педагогика. Завтра экзамен. Крысько
  • Книга Скользящий по лезвию фондового рынка. Дэвидсон
    Книга Скользящий по лезвию фондового рынка. Дэвидсон
  • Книга Некоммерческие организации. Классика HBR
    Книга Некоммерческие организации. Классика HBR
  • Книга Photoshop CS4 Extended для фотографов и дизайнеров на примерах. Молочков
    Книга Photoshop CS4 Extended для фотографов и дизайнеров на примерах. Молочков
  • Книга Visual Basic 2005 и платформа .NET 2.0. Троелсен
    Книга Visual Basic 2005 и платформа .NET 2.0. Троелсен
  • Контекстная реклама. Бабаев
    Контекстная реклама. Бабаев
  • Книга Справочное руководство AutoCAD 2000. Лори
    Книга Справочное руководство AutoCAD 2000. Лори
  • Книга 3ds Max: иллюстрированный учебный курс моделирования и анимации. Джон Макфарланд
    Книга 3ds Max: иллюстрированный учебный курс моделирования и анимации. Джон Макфарланд
  • Поисковая оптимизация сайта. Практическое руководство по продвижению сайта в Интернете. Севостьянов
    Поисковая оптимизация сайта. Практическое руководство по продвижению сайта в Интернете. Севостьянов
  • Книга Готовим ребенка к школе. Ситуации. Упражнения. Диагностика. 4-е изд. Волков
    Книга Готовим ребенка к школе. Ситуации. Упражнения. Диагностика. 4-е изд. Волков
  • Книга Электронная коммерция и маркетинг в Интернете. 3-е изд. Алексунин
    Книга Электронная коммерция и маркетинг в Интернете. 3-е изд. Алексунин
  • Книга Компьютерная графика: Photoshop CS2, CorelDRAW X3, Illustrator CS2. Трюки и эффекты. Гурский (
    Книга Компьютерная графика: Photoshop CS2, CorelDRAW X3, Illustrator CS2. Трюки и эффекты. Гурский (
  • Книга Когда перемены ни к чему не ведут. Кирби
    Книга Когда перемены ни к чему не ведут. Кирби
  • Книга Хорошие девочки не добиваются успеха, или 99 способов получить от жизни все. Франкел
    Книга Хорошие девочки не добиваются успеха, или 99 способов получить от жизни все. Франкел
  • Книга 33 лучшие программы для ноутбука. Популярный самоучитель. Пташинский (+CD)
    Книга 33 лучшие программы для ноутбука. Популярный самоучитель. Пташинский (+CD)

 
     
Книги и учебники по рубрикам
 Купить книги компьютерные
   Книги CAD-ы
   Книги 3d MAX
   Книги ACCESS
   Книги Adobe
   Книги Assembler
   Книги Basic
   Книги C, C++,С#
   Книги Delphi
   Книги EXCEL
   Книги HTML,XML, Dynamic,CSS
   Книги Java
   Книги JavaScript
   Книги Linux
   Книги Maple
   Книги Maya
   Книги OFFICE
   Книги Oracle
   Книги Pascal
   Книги Perl
   Книги PHP
   Книги SQL
   Книги UML
   Книги Unix
   Книги VBA
   Книги Visual Studio
   Книги WEB дизайн
   Книги Windows 2000
   Книги Windows Server
   Книги Windows Vista
   Книги Windows XP
   Книги WORD
   Книги Алгоритмы
   Книги 1C Учет
   Книги Издательские системы
   Купить книги по информатике
   Книги по компьютерной безопасности
   Купить книги по компьютерному железу
   Книги компьютерные сети
   Книги мультимедиа
   Книги Нейронные сети
   Книги ООП
   Книги Примочки программирования
   Книги по программированию для WEB
   Книги Прочая графика
   Книги прочая разработка
   Книги прочие CAD
   Книги прочие базы данных
   Книги прочие ОС
   Книги прочие офисное ПО
   Купить книги самоучители
   Книги Цифровое фото
   Заказ книг электронная коммерция
   Книги Corel
   Книги MAC
   Книги Windows 7
   Книги Прочее для интернет
   Книги Windows 8
   Книги SEO оптимизация и продвижение
   Книги Языки программирования
 Заказ книг по психологии
   Купить книги по психоанализу
   Заказ книг по психологии
   Купить книги по психологии бизнеса
   Книги психология женский клуб
   Заказ книг психология НЛП
   Купить книги психология общая
   Книги психология популярная
   Заказ книг психология прикладная
   Книги психология прочее
   Книги психология психотерапия
   Заказ книг психология социальная
   Книги психология тест
   Книги психология тренинг
 Купить книги по бизнесу и маркетингу
   Книги банки,деньги,кредит
   Купить книги по бизнесу
   Заказ книг по бухучету
   Книги инвестиционный бизнес
   Книги коммерция и продажи
   Купить книги по маркетингу и рекламе
   Заказ книг по менеджменту
   Купить книги по праву
   Заказ книг по предпринимательству
   Купить книги по финансам
   Заказ книг по экономике
   Купить книги по экономической теории
 Купить учебники
 Книги Гуманитарные науки
 Книги для детей и родителей



 
  Купить книги по бизнесу и маркетингу - Заказ книг по менеджменту
Купить книгу  Книга Геймшторминг. Игры, в которые играет бизнес. Браун С., Грей
 
 
ISBN 978-5-459-00950-7
Книга Геймшторминг. Игры, в которые играет бизнес. Браун С., Грей

114.95 грн.

SiteHeart
 Купить Книга Геймшторминг. Игры, в которые играет бизнес. Браун С., Грей      Купить Книга Геймшторминг. Игры, в которые играет бизнес. Браун С., Грей

год-2012

288 страницы

 

Великие вещи не умеют возникнуть на пустом точке. Однако сделать благоприятную среду для творческого мышления и инноваций не так-то просто. Как реализовать это в условиях вашей компании? Ответ на этот вопрос может удивить вас: с помощью поиска новых идей в игре. Эта Книга Геймшторминг. Игры, в которые играет бизнес. Браун С., Грей  имеет описание более 80 игр, помогающих ломать барьеры, совершенствовать коммуникативные навыки и создавать новые идеи, догадки и стратегии. Создатели позаимствовали идеи и инструменты у профессионалов мирового класса, группы которых производят настоящие чудеса. В итоге возникло данное уникальное собрание игр, вдохновляющих на воздействие и на творчество и структурирующих рабочее пространство.

 

Оглавление книги

Геймшторминг. Игры, в которые играет бизнес. Браун С., Грей 

 

Оглавление
Предисловие                                                         12
введение                                                               14
Что такое игра?                                                       17
Развитие игрового мира . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19
Деловые игры  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20
Неясные цели  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21
Конструирование игр  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26
Десять «китов» геймшторминга                                   34
1 . Открытие и закрытие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34
2 . Разжигаем огонь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36
3 . Артефакты  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37
4 . Генерация узловых точек . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38
5 . Значимое пространство . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39
6 . Создание эскизов и моделей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42
7 . Хаотичность, перестановка и пересмотр . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .43
8 . Импровизация  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .44
9 . Отбор . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45
10 . Не бойтесь нового . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46
 
Ключевые навыки для поиска новых идей в игре             48
Задаем вопросы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .48
Открывающий вопрос .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 50
Направляющие вопросы.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 51
Контрольные вопросы .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 52
Эмпирические вопросы . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 53
Закрывающий вопрос . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 54
Создание артефактов и значимого пространства . . . . . . . . . . . . . .55
Узловые точки .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 56
Связывание.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 56
Границы .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 57
Оси.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 57
Окружности и мишени.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 58
Сравнение мерного и упорядоченного пространств .. .. .. .. 59
Сетки . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 60
Ландшафты и карты . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 61
Метафоры . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 62
Визуальный язык . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .63
Визуальный алфавит .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 64
Рисуем человека .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 66
Перспектива .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 70
Импровизация . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73
Практика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .76
Базовые игры                                                         78
Семь пунктов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .78
Диаграммы сходства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .80
Ролевое разыгрывание решений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .84
Сортировка карточек . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .86
Голосование метками  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
Эмоциональная карта . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .90
Принудительная расстановка приоритетов  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .91
Генерация идей  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .93
Раскадровка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .95
Распределение обязанностей  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .98
Открывающие игры                                               100
Мозговой штурм 3-12-3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .100
Антипроблема  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
Перекрестная запись идей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
Контекстная карта . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
Тема на обложку  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
Обрисуй проблему . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
Аквариум . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
Искусственная аналогия  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
Графический джем  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
Эвристическое формирование идей  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
Историческая карта  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
Вдохновляющие картинки  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
Социальная сеть нижнего звена . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .130
Миссия невыполнима . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
Объектный мозговой штурм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
Печа-Куча / Блиц-доклад  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
План мероприятий в виде круговой диаграммы . . . . . . . . . . . . . . . .136
Плакатная сессия  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
Перед смертью  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141
Покажи и расскажи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142
Покажи мне свои ценности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .145
Анализ заинтересованных лиц . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .147
Спектральное отражение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151
Информационные карточки  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154
Наглядная программа  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156
Добро пожаловать в мой мир . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158
исследовательские игры                                         161
Четыре свойства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161
Пять «почему» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .164
Диаграммы сходства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167
Разложение на атомы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .171
Слабое место . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .173
Списки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .175
Канва бизнес-модели . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .176
Эстафетная палочка  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179
Костер . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .180
Карты задач . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182
Клиент, служащий, акционер . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183
Создай коробку . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .185
Сделай, переделай, вернись назад . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188
Блиц-резюме компании  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190
Голосую всей пятерней . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194
С ног на голову  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195
Методика факторов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199
Матрица взаимодействий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .202
Сердце, рука и разум . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .204
Помоги мне понять . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205
Создай свой мир . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207
Карта настроений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209
Открытое пространство  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210
Карта аргументов за и против  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212
Подача . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .214
Буратино  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215
Поиск пути  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223
RACI-матрица  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225
Красные и зеленые карточки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .227
Катер . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228
Кальмар  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230
Отождествление . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232
SWOT-анализ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .234
Синестезия  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238
Право голоса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239
Цепочка понимания  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240
Карта ценностей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243
Заколдованный круг  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 245
Визуальный словарь  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247
Волшебник страны Оз . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .249
Всемирное кафе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .250
Закрывающие игры                                               253
Стодолларовая проверка  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253
Стопроцентное зрение  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255
Ethos, Logos, Pathos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .259
Теги: Книга | | Геймшторминг | | Игры | | в | которые | | играет | | бизнес | | Браун | С | | | Грей | |

Share |
 
     



    Купить книги в разделе Купить книги по бизнесу и маркетингу - Заказ книг по менеджменту  
 
Книга Идеи на миллион, если повезет — на два. Бочарский
Купить Книга Идеи на миллион, если повезет — на два. Бочарский Книга представляет читателю широчайший спектр проблем, с которыми сталкивается современный российский бизнес - от противостояния локального торговца и национальных розничных сетей до построения эффективной системы мотивации; от борьбы с воровством персонала до запуска вирусной рекламы; от построения розничной сети до вывода на рынок нового продукта. Разнообразие же предложенных решений - идей о том, как справиться с поставленной задачей - и вовсе огромно.
Книга Впереди перемен. Коттер
Купить Книга Впереди перемен. Коттер Книга профессора Гарвардской школы бизнеса Джона П.Коттера "Впереди перемен" написана в основном для высшего руководства компаний. Им предложена последовательность этапов организационных изменений, включающая внушение людям необходимости перемен, создание команды реформаторов, разработку и пропаганду нового видения перспектив будущих рынков и определение стратегии их завоевания, а также обеспечение сотрудникам условий для широкого участия в преобразованиях.
 
     


     
 
 
Главная Новинки книг Акции Оплата Доставка книг RSS Контакты
 
 
BOOMBOOKs 2009-2011 Создание сайтов & Раскрутка сайтов SKYLOGIC