Купить книгу Книга Клиническая психология и психотерапия. 3-е изд. Перре BOOMBOOKS книга почтой в интернет магазин книг  
 
 
 
  Купить книгу Книга Клиническая психология и психотерапия. 3-е изд. Перре BOOMBOOKS книга почтой в интернет магазин книг
ICQ 638231463
sale@boombooks.com.ua
SiteHeart
 
 
Ваша корзина:
товаров: 0 шт.
на сумму: 0 грн.
 
 
 
Главная Новинки книг Акции Оплата Доставка книг RSS Контакты
 
 
 

  • Книга Цифровая фотография. Просто и доступно. Ремезовский (+CD)
    Книга Цифровая фотография. Просто и доступно. Ремезовский (+CD)
  • Книга Идея-вирус. Эпидемия. Заставьте клиентов работать на ваш сбыт. Годин
    Книга Идея-вирус. Эпидемия. Заставьте клиентов работать на ваш сбыт. Годин
  • Книга Как правильно взять и вернуть кредит: на покупку недвижимости, автомобиля, техники. 2-е изд. Ф
    Книга Как правильно взять и вернуть кредит: на покупку недвижимости, автомобиля, техники. 2-е изд. Ф
  • Книга Интернет для чайников. 11-е изд. Джон Р. Левин
    Книга Интернет для чайников. 11-е изд. Джон Р. Левин
  • Книга Программирование в Turbo Pascal. Переход к Delphi. Шпак (+CD)
    Книга Программирование в Turbo Pascal. Переход к Delphi. Шпак (+CD)
  • Книга Сочинение и аранжировка музыки на компьютере. Петелин (+CD)
    Книга Сочинение и аранжировка музыки на компьютере. Петелин (+CD)
  • Книга Микроконтроллеры серии 8051: практический подход. Магда
    Книга Микроконтроллеры серии 8051: практический подход. Магда
  • Книга Руководство по Maya 6. Уоткинс +CD
    Книга Руководство по Maya 6. Уоткинс +CD
  • Книга Joomla 1.5. Руководство пользователя. Колисниченко
    Книга Joomla 1.5. Руководство пользователя. Колисниченко
  • Книга SQL. Сборник рецептов. Молинаро
    Книга SQL. Сборник рецептов. Молинаро
  • Книга Стратегия голубого океана . Чан Ким, Рене Моборн
    Книга Стратегия голубого океана . Чан Ким, Рене Моборн
  • Книга Операционные системы. Учебник для ВУЗов. 2-е изд. Гордеев. Питер. 2004
    Книга Операционные системы. Учебник для ВУЗов. 2-е изд. Гордеев. Питер. 2004
  • Книга Основы психологии. Курс лекций. Иванников
    Книга Основы психологии. Курс лекций. Иванников
  • Книга Программирование для карманных компьютеров. Волков
    Книга Программирование для карманных компьютеров. Волков
  • Книга Microsoft SQL Server 2008. Справочник администратора. Станек
    Книга Microsoft SQL Server 2008. Справочник администратора. Станек
  • Книга Компьютер для женщин. Изучаем Windows 7. Пастернак
    Книга Компьютер для женщин. Изучаем Windows 7. Пастернак
  • Книга Строки, деревья и последовательности в алгоритмах. Гасфилд. 2003
    Книга Строки, деревья и последовательности в алгоритмах. Гасфилд. 2003
  • Книга C# 3.0: полное руководство. Шилдт
    Книга C# 3.0: полное руководство. Шилдт
  • CSS. 100 и 1 совет. 3-е изд. Эндрю
    CSS. 100 и 1 совет. 3-е изд. Эндрю
  • Книга Искусственный интеллект в компьютерных играх: как обучить виртуальные персонажи реагировать на внешние воздействия
    Книга Искусственный интеллект в компьютерных играх: как обучить виртуальные персонажи реагировать на внешние воздействия

 
     
Книги и учебники по рубрикам
 Купить книги компьютерные
   Книги CAD-ы
   Книги 3d MAX
   Книги ACCESS
   Книги Adobe
   Книги Assembler
   Книги Basic
   Книги C, C++,С#
   Книги Delphi
   Книги EXCEL
   Книги HTML,XML, Dynamic,CSS
   Книги Java
   Книги JavaScript
   Книги Linux
   Книги Maple
   Книги Maya
   Книги OFFICE
   Книги Oracle
   Книги Pascal
   Книги Perl
   Книги PHP
   Книги SQL
   Книги UML
   Книги Unix
   Книги VBA
   Книги Visual Studio
   Книги WEB дизайн
   Книги Windows 2000
   Книги Windows Server
   Книги Windows Vista
   Книги Windows XP
   Книги WORD
   Книги Алгоритмы
   Книги 1C Учет
   Книги Издательские системы
   Купить книги по информатике
   Книги по компьютерной безопасности
   Купить книги по компьютерному железу
   Книги компьютерные сети
   Книги мультимедиа
   Книги Нейронные сети
   Книги ООП
   Книги Примочки программирования
   Книги по программированию для WEB
   Книги Прочая графика
   Книги прочая разработка
   Книги прочие CAD
   Книги прочие базы данных
   Книги прочие ОС
   Книги прочие офисное ПО
   Купить книги самоучители
   Книги Цифровое фото
   Заказ книг электронная коммерция
   Книги Corel
   Книги MAC
   Книги Windows 7
   Книги Прочее для интернет
   Книги Windows 8
   Книги SEO оптимизация и продвижение
   Книги Языки программирования
 Заказ книг по психологии
   Купить книги по психоанализу
   Заказ книг по психологии
   Купить книги по психологии бизнеса
   Книги психология женский клуб
   Заказ книг психология НЛП
   Купить книги психология общая
   Книги психология популярная
   Заказ книг психология прикладная
   Книги психология прочее
   Книги психология психотерапия
   Заказ книг психология социальная
   Книги психология тест
   Книги психология тренинг
 Купить книги по бизнесу и маркетингу
   Книги банки,деньги,кредит
   Купить книги по бизнесу
   Заказ книг по бухучету
   Книги инвестиционный бизнес
   Книги коммерция и продажи
   Купить книги по маркетингу и рекламе
   Заказ книг по менеджменту
   Купить книги по праву
   Заказ книг по предпринимательству
   Купить книги по финансам
   Заказ книг по экономике
   Купить книги по экономической теории
 Купить учебники
 Книги Гуманитарные науки
 Книги для детей и родителей



 
  Заказ книг по психологии - Купить книги по психоанализу
Купить книгу  Книга Клиническая психология и психотерапия. 3-е изд. Перре
 
 
ISBN 978-5-459-00482-3
Книга Клиническая психология и психотерапия. 3-е изд. Перре

359 грн.

SiteHeart
 Купить Книга Клиническая психология и психотерапия. 3-е изд. Перре     Купить Книга Клиническая психология и психотерапия. 3-е изд. Перре

год-2012

944 страницы

 

 

Новейшее, переработанное и дополненное, издание книжки Клиническая психология и психотерапия. 3-е изд. Перре является замечательным образцом сочетания учебного и научного жанров литературы по клинической психологии и психотерапии, подготовленным ведущими теоретиками и клиницистами Швейцарии, Австрии и Германии на основе биопсихосоциальной модели психических расстройств. В книжке детально анализируются разные терапевтические и психодиагностические методики, описываются парадигмы и комментируются результаты классических и новейших опытов. Издание предназначено для студентов и специалистов психологического и медицинского профилей.
 
Оглавление книги

Клиническая психология и психотерапия. 3-е изд. Перре

 

Предисловие к русскому изданию  ............................................................................................. 17
А. Обзорная часть. Общие научно-теоретические положения
Раздел I. Общие основы
Глава 1. Основные понятия. Введение ................................................................................... 23
1. Понятие клинической психологии ........................................................................................................................................23
2. Понятия болезни, расстройства, здоровья ..........................................................................................................................24
3. Клиническая психология и смежные области ...................................................................................................................29
4. Клиническая психология и психотерапия ..........................................................................................................................32
5. История клинической психологии ........................................................................................................................................33
6. Структура клинической психологии ....................................................................................................................................35
7. Структура учебника ....................................................................................................................................................................37
Глава 2. Основы теории науки ............................................................................................... 39
2.1. Научно-теоретические основы: классификация, этиология и диагностика ......................... 39
1. Введение ..........................................................................................................................................................................................39
2. Правила терапевтических действий ......................................................................................................................................39
3. Классификация.............................................................................................................................................................................40
4. Этиология .......................................................................................................................................................................................42
5. Диагностика ...................................................................................................................................................................................48
2.2. Основы теории науки: клинико-психологическое вмешательство ...................................... 50
1. Введение ..........................................................................................................................................................................................50
2. Различные виды знания: номологическое, номопрагматическое и фактическое .................................................51
3. Различные стандарты знания ..................................................................................................................................................54
4. Психотерапевтические методы как технологические правила ....................................................................................54
5. Психотерапия как применение теорий психологии? ......................................................................................................56
6. При каких предпосылках психотерапевтический метод должен рассматриваться как научно 
обоснованный? ..................................................................................................................................................................................60
7. Как научное знание влияет на практические действия?................................................................................................61
8. Нормативные аспекты терапевтических действий ..........................................................................................................63
9. Существует ли научное обоснование? .................................................................................................................................63
Глава 3. Этика в клинической психологии .............................................................................. 65
1. Введение ..........................................................................................................................................................................................65
3. Инструменты для этического анализа .................................................................................................................................69
4. Применение этики в конфликтных областях клинической психологии .................................................................72
5. Исследования вопросов этики в клинической психологии ..........................................................................................75
6. Итоги и перспективы ..................................................................................................................................................................76
Раздел II. Классификация, диагностика: общие основы
Глава 4. Классификация ....................................................................................................... 81
1. Методические замечания ..........................................................................................................................................................81
2. Классификационные системы индивидов с психическими расстройствами .........................................................81
3. Классификации признаков.......................................................................................................................................................94
Глава 5. Клиническая психологическая диагностика: общие аспекты ....................................... 95
1. Функции клинико-психологической диагностики .........................................................................................................95
2. Диагностические концепции ...................................................................................................................................................96
3. Измерение изменений ............................................................................................................................................................. 102
4. Мультимодальность как основной принцип диагностики ......................................................................................... 103
5. Заключение ................................................................................................................................................................................. 108
Раздел III. Эпидемиология
Глава 6. Эпидемиология ...................................................................................................... 111
1. Определение и задачи ............................................................................................................................................................. 111
2. Главные показатели частоты заболеваемости: распространенность и заболеваемость ................................... 114
3. Эпидемиологические методы и дизайн исследования ................................................................................................ 114
4. Эпидемиология психических расстройств: некоторые данные ................................................................................ 119
5. Перспективы ............................................................................................................................................................................... 127
Раздел IV. Этиология / анализ условий развития
Глава 7. Этиология/анализ условий развития: методические аспекты .................................... 131
1. Определения ............................................................................................................................................................................... 131
2. Факторы уязвимости или защиты; уязвимость или устойчивость ......................................................................... 132
3. Фазы течения расстройства .................................................................................................................................................. 133
4. Формы течения отдельных эпизодов расстройства ..................................................................................................... 135
5. Планирование исследования для изучения этиологии и условий развития ....................................................... 137
6. Итог................................................................................................................................................................................................ 141
Глава 8. Генетические факторы ........................................................................................... 142
1. Исторический фон .................................................................................................................................................................... 142
2. Исходные моменты и цели генетического анализа психических свойств и болезней ..................................... 143
3. Основные понятия: ген, генотип, фенотип ...................................................................................................................... 143
4. Методы исследования ............................................................................................................................................................. 147
5. Генетика отдельных психических расстройств и диспозиций поведения ............................................................ 151
6. Генетическое консультирование .......................................................................................................................................... 158
7. Итог................................................................................................................................................................................................ 159
Глава 9. Биологические факторы ......................................................................................... 161
1. Введение ....................................................................................................................................................................................... 161
2. Нервная система ........................................................................................................................................................................ 162
3. Эндокринная система .............................................................................................................................................................. 171
4. Иммунная система ................................................................................................................................................................... 176
5. Взаимодействия нервной, эндокринной и иммунной систем ................................................................................... 178
6. Перспектива: связи с диагностикой и вмешательством .............................................................................................. 180
Глава 10. Психологические факторы: социализация и адаптация поведения ........................... 181
1. Введение ....................................................................................................................................................................................... 181
2. Развитие и расстройство развития: уязвимость и устойчивость ............................................................................. 181
3. Расстройства в процессе развития: концепция задач развития ............................................................................... 182
4. Расстройства как следствие неразрешенной истории влечения: психоаналитическая модель .................... 184
5. Расстройства как следствие неудачного развития отношений: модель теории привязанности ................... 187
6. Расстройства как следствие истории научения: теоретическая модель научения ............................................ 193
7. Нарушенное развитие — развитие расстройств ............................................................................................................. 202
Глава 11. Психологические факторы: стресс и копинг ........................................................... 203
1. Введение ....................................................................................................................................................................................... 203
2. Определения стресса, стрессоров и процесса стресса .................................................................................................. 203
3. Стрессоры и их связи с психическими расстройствами ............................................................................................. 205
4. Факторы, оказывающие влияние на действие стрессовой ситуации ..................................................................... 209
5. Признаки личности как опосредующие факторы ......................................................................................................... 213
6. Признаки социальной среды как опосредующие факторы ........................................................................................ 214
7. Регистрация стрессов, реакций на стресс, совладания со стрессом (копинга), социальной 
сети и социальной поддержки .................................................................................................................................................. 216
8. Модели взаимодействия различных факторов .............................................................................................................. 224
9. Выводы ......................................................................................................................................................................................... 227
Глава 12. Социально-психологические факторы: аспекты эволюции и атрибуции ................... 228
1. Введение ....................................................................................................................................................................................... 228
2. Эволюционная перспектива социальной психологии ................................................................................................. 228
3. Взаимодействие и коммуникация как факторы влияния психических расстройств ....................................... 235
4. Каузальные атрибуции как детерминанта психических расстройств .................................................................... 237
5. Выводы ......................................................................................................................................................................................... 242
Глава 13. Транскультурные факторы .................................................................................... 243
1. Влияние культуры на определение и развитие психических расстройств ........................................................... 243
2. Культура: концепции — определения ................................................................................................................................ 244
3. Влияние культуры на определение/классификацию и этиологию психических расстройств ..................... 245
4. Примеры транскультурной психопатологии .................................................................................................................. 247
5. Клинико-психологические проблемы мигрантов ......................................................................................................... 249
8. Адреса в Интернете .................................................................................................................................................................. 251
Раздел V. Вмешательство: общие положения
Глава 14. Систематика клинико-психологических вмешательств ........................................... 255
1. Методы психологических вмешательств ......................................................................................................................... 255
2. Методы клинико-психологических вмешательств  ...................................................................................................... 256
3. Уровни клинико-психологических вмешательств и их связь с функциями вмешательств ........................... 260
4. Структура глав, посвященных вмешательствам ............................................................................................................ 263
Глава 15. Здравоохранение ................................................................................................. 264
1. Введение ....................................................................................................................................................................................... 264
3. Принципы здравоохранения ................................................................................................................................................. 266
4. Учреждения медицинского обслуживания ...................................................................................................................... 268
5. Управление качеством в здравоохранении ...................................................................................................................... 273
6. Оценка в исследовании здоровья ........................................................................................................................................ 275
7. Профессиональная ситуация в клинической психологии ......................................................................................... 276
Глава 16. Методика исследования клинико-психологических вмешательств ........................... 285
1. Введение ....................................................................................................................................................................................... 285
2. Принципы исследования вмешательств и практики вмешательств ....................................................................... 285
3. Критерии оценки ...................................................................................................................................................................... 287
4. Методика фазы I: ориентировочная фаза ........................................................................................................................ 290
4.1. Исследования по аналогии................................................................................................................................................. 290
5. Методика фаз II и III: пилотная фаза и фаза испытания ........................................................................................... 292
6. Методика фазы IV: практический контроль ................................................................................................................... 296
Глава 17. Профилактика ..................................................................................................... 301
1. Предотвращение расстройств и укрепление здоровья ................................................................................................ 301
2. Аспекты профилактики .......................................................................................................................................................... 302
3. Избранные методы профилактики и укрепления здоровья (гигиены) ................................................................. 309
4. Научное обоснование и оценка профилактических и гигиенических программ вмешательств .................. 318
5. Заключительные замечания .................................................................................................................................................. 322
6. Интернет-адреса ........................................................................................................................................................................ 323
Глава 18. Психотерапия ...................................................................................................... 324
18.1. Психотерапия: Систематика и общие факторы различных методов ............................... 324
1. Что характеризует психотерапевтические методы? ..................................................................................................... 324
2. Структура психотерапии, общая для различных школ ............................................................................................... 325
3. Общие черты в структуре процесса психотерапии ....................................................................................................... 326
4. Основные механизмы изменений при психотерапии, общие для разных школ ................................................ 330
5. Терапевтические воздействия, общие для разных методов ....................................................................................... 334
6. Переменные психотерапевта, общие для разных методов ......................................................................................... 335
7. Переменные пациента, общие для разных методов ...................................................................................................... 336
8. Общие для разных методов признаки диады психотерапевт—пациент ................................................................ 337
9. Общие для разных методов переменные институционального, социального 
и социокультурного контекстов ............................................................................................................................................... 338
10. Систематика психотерапевтических форм лечения .................................................................................................. 338
11. Заключение ............................................................................................................................................................................... 342
18.2. Область вмешательства — отношения врача и пациента: 
психоаналитически ориентированная психотерапия ............................................................. 344
1. Введение ....................................................................................................................................................................................... 344
2. Психоаналитическое понимание симптома, болезни и диагностики ..................................................................... 344
3. Значение терапевтических отношений ............................................................................................................................. 346
4. Формы терапии, показания к терапии и ее цели ........................................................................................................... 348
5. Технические концепции, правила лечения и формы вмешательства ..................................................................... 350
6. Доказательства эффективности в исследованиях психоаналитической психотерапии .................................. 353
7. Модели, объясняющие терапевтическую эффективность ......................................................................................... 353
18.3. Область вмешательства — отношения терапевта и пациента: разговорная психотерапия ..... 358
1. Введение ....................................................................................................................................................................................... 358
2. Цели терапии и модель расстройства ................................................................................................................................ 359
3. Техники вмешательств ............................................................................................................................................................ 360
4. Уровни вмешательств и области применения ................................................................................................................ 367
5. Эффективность и показания ................................................................................................................................................ 368
6. Объяснение эффективности ................................................................................................................................................. 372
18.4. Область вмешательства — эмоции, поведение: поведенческая психотерапия .................. 375
1. Введение ....................................................................................................................................................................................... 375
2. Техники вмешательств ............................................................................................................................................................ 380
3. Уровни вмешательств .............................................................................................................................................................. 386
4. Эффективность .......................................................................................................................................................................... 388
5. Объяснение эффективности ................................................................................................................................................. 388
18.5. Область вмешательства — культура: транскультурно ориентированная психотерапия ..... 391
1. Введение ....................................................................................................................................................................................... 391
2. Этнопсихотерапия .................................................................................................................................................................... 392
3. Культурно-центрированная психотерапия ...................................................................................................................... 393
Глава 19. Реабилитация ...................................................................................................... 397
1. Основы реабилитации ............................................................................................................................................................. 397
2. Психосоциальные последствия и преодоление болезни............................................................................................. 401
3. Система реабилитации............................................................................................................................................................ 404
4. Психологическая реабилитация .......................................................................................................................................... 407
5. Исследование реабилитации и ее эффективности ........................................................................................................ 411
Глава 20. Психофармакотерапия ......................................................................................... 415
1. Введение ....................................................................................................................................................................................... 415
2. Современные психотропные средства ............................................................................................................................... 417
3. Психофармакотерапия и/или психотерапия .................................................................................................................. 426
4. К вопросу о влиянии психотропных средств на переживания, поведение и личность .................................... 429
5. Заключение ................................................................................................................................................................................. 430
B. Расстройства
Раздел VI. Расстройства функций
Глава 21. Двигательные расстройства .................................................................................. 433
21.1. Двигательные расстройства: классификация и диагностика .......................................... 433
1. Введение ....................................................................................................................................................................................... 433
2. Классификация.......................................................................................................................................................................... 433
3. Диагностика ................................................................................................................................................................................ 436
21.2. Двигательные расстройства: этиология/анализ условий развития .................................. 440
1. Эпидемиологические данные ............................................................................................................................................... 440
2. Этиологические факторы ....................................................................................................................................................... 440
21.3. Двигательные расстройства: вмешательство ................................................................ 446
1. Неврологические двигательные расстройства  .............................................................................................................. 446
2. Психогенные двигательные расстройства ....................................................................................................................... 447
3. Писчий спазм ............................................................................................................................................................................. 448
Глава 22. Расстройства восприятия ..................................................................................... 451
22.1. Расстройства восприятия: классификация и диагностика .............................................. 451
1. Значение восприятия .............................................................................................................................................................. 451
2. Классификация.......................................................................................................................................................................... 451
3. Диагностика ................................................................................................................................................................................ 456
22.2. Расстройства восприятия: этиология/анализ условий развития ..................................... 457
1. Введение ....................................................................................................................................................................................... 457
2. Расстройства восприятия в зависимости от места повреждения мозга ................................................................ 458
3. Расстройства восприятия в зависимости от этиологии .............................................................................................. 459
4. Роль расстройств восприятия в узнавании и поведении ............................................................................................ 463
22.3. Расстройства восприятия: вмешательство .................................................................... 464
1. Введение ....................................................................................................................................................................................... 464
2. Компоненты лечения расстройств восприятия.............................................................................................................. 464
3. Терапевтические возможности лечения расстройств восприятия .......................................................................... 465
4. Перспективы ............................................................................................................................................................................... 468
Глава 23. Расстройства памяти ............................................................................................ 469
23.1. Расстройства памяти: классификация и диагностика .................................................... 469
1. Введение: что такое память? ................................................................................................................................................. 469
2. Классификация.......................................................................................................................................................................... 470
3. Диагностика ................................................................................................................................................................................ 473
23.2. Расстройства памяти: этиология/анализ условий развития ........................................... 475
1. Введение: расстройства памяти и забывание .................................................................................................................. 475
2. Различные значения и причины забывания .................................................................................................................... 475
3. Причины расстройств памяти .............................................................................................................................................. 476
4. Расстройства памяти как причина других психических заболеваний?................................................................. 479
5. Этиология расстройств памяти с нейропсихологической точки зрения .............................................................. 480
23.3. Расстройства памяти: вмешательство .......................................................................... 482
1. Введение ....................................................................................................................................................................................... 482
2. Цели вмешательства ................................................................................................................................................................ 482
3. Методы вмешательства ........................................................................................................................................................... 483
4. Заключительные замечания .................................................................................................................................................. 489
Глава 24. Расстройства научения ......................................................................................... 491
24.1. Расстройства научения: классификация и диагностика ................................................. 491
1. Классификация.......................................................................................................................................................................... 491
2. Диагностика ................................................................................................................................................................................ 493
24.2. Расстройства научения: этиология/анализ условий развития ........................................ 496
1. Генетические факторы ............................................................................................................................................................. 497
2. Нейробиологические факторы ............................................................................................................................................. 498
3. Психологические факторы .................................................................................................................................................... 500
24.3. Расстройства научения: вмешательство ....................................................................... 504
1. Вмешательство при расстройствах усвоения учебных навыков .............................................................................. 504
2. Вмешательство при индивидуально отклоняющихся от нормы предпосылках научения ............................. 509
3. Заключение ................................................................................................................................................................................. 512
Глава 25. Расстройства сна ................................................................................................. 513
25.1. Расстройства сна: классификация и диагностика .......................................................... 513
1. Классификация.......................................................................................................................................................................... 513
2. Диагностика ................................................................................................................................................................................ 515
25.2. Расстройства сна: этиология/анализ условий развития ................................................. 519
1. Эпидемиология инсомний ..................................................................................................................................................... 519
2. Генетические факторы ............................................................................................................................................................. 519
3. Хронобиологические причины ............................................................................................................................................ 520
4. Органические причины .......................................................................................................................................................... 520
5. Инсомнии, вызванные приемом различных веществ .................................................................................................. 521
6. Инсомнии при психических расстройствах .................................................................................................................... 521
7. Психофизиологическая модель первичной инсомнии ................................................................................................ 522
8. Двухпроцессная модель регуляции сна и бодрствования .......................................................................................... 524
25.3. Расстройства сна: вмешательство ................................................................................ 526
1. Методы релаксации ................................................................................................................................................................. 526
2. Гигиена сна .................................................................................................................................................................................. 526
3. Структурирование ритма сон — бодрствование ............................................................................................................ 527
4. Когнитивные методы ............................................................................................................................................................... 528
5. Фармакологическое вмешательство .................................................................................................................................. 530
6. Комбинированная терапия .................................................................................................................................................... 532
7. Заключительные замечания .................................................................................................................................................. 532
Глава 26. Расстройства приема пищи ................................................................................... 534
26.1. Расстройства приема пищи: классификация и диагностика ........................................... 534
1. Введение ....................................................................................................................................................................................... 534
2. Симптоматика и классификация ........................................................................................................................................ 534
3. Диагностика ................................................................................................................................................................................ 539
26.2. Расстройства приема пищи: этиология/анализ условий развития ................................... 542
1. Эпидемиологические данные ............................................................................................................................................... 542
2. Генетические факторы ............................................................................................................................................................. 542
3. Влияние социализации ........................................................................................................................................................... 543
4. Поведенческие концепции..................................................................................................................................................... 545
5. Стрессовые факторы ................................................................................................................................................................ 546
6. Преморбидные характеристики личности ....................................................................................................................... 547
7. Интеграция результатов ......................................................................................................................................................... 547
26.3. Расстройства приема пищи: вмешательство ................................................................. 549
1. Введение ....................................................................................................................................................................................... 549
2. Когнитивно-поведенческие концепции лечения ........................................................................................................... 549
3. Межличностная психотерапия ............................................................................................................................................ 553
4. Эффективность терапии......................................................................................................................................................... 554
5. Заключительные замечания .................................................................................................................................................. 557
Теги: Книга | | Клиническая | | психология | | и | | психотерапия | | 3 | е | изд | | Перре |

Share |
 
     



    Купить книги в разделе Заказ книг по психологии - Купить книги по психоанализу  
 
Книга Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем: Учебник для вузов. 3-е изд. Батуев
Купить Книга Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем: Учебник для вузов. 3-е изд. Батуев Издание предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Психология», и соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта. В нем содержатся основные современные сведения по анатомии сенсорных систем и физиологическим механизмам восприятия информации, а также базовые сведения по физиологии основных поведенческих актов человека.
Книга Новые пути в психоанализе. Хорни
Купить Книга Новые пути в психоанализе. Хорни Книга "Новые пути в психоанализе" - самая смелая и потому, вероятно, самая скандально известная работа Карен Хорни, стоившая ей членства в Американской психологической ассоциации за попытку усомниться в непогрешимости ортодоксального психоанализа. Поводом к переосмыслению теории Фрейда в той ее части, которая неотвратимо объясняла природу неврозов действием лишь инстинктивных и генетических факторов, стала, по признанию самой К.Хорни, ее неудовлетворенность терапевтическими результатами в период пятнадцатилетней врачебной практики.
 
     


     
 
 
Главная Новинки книг Акции Оплата Доставка книг RSS Контакты
 
 
BOOMBOOKs 2009-2011 Создание сайтов & Раскрутка сайтов SKYLOGIC