Второе издание учебного пособия (предыдущее вышло в 2001 г.) переработано и дополнено. В книге изложены теоретические и методологические вопросы изучения эмоций и чувств человека. Основное внимание уделено анализу структуры эмоциональной сферы и ее составляющих: эмоционального тона, эмоций, эмоциональных свойств личности, чувств, эмоциональных типов. Рассмотрены теории возникновения эмоций, их функции и роль в жизни человека, изменения эмоциональной сферы в онтогенезе и при патологии. В пособии приведены многочисленные методики изучения различных компонентов эмоциональной сферы человека, которые могут с успехом использоваться как в научных, так и практических целях. Научное содержание почти всех глав второго издания расширено с учетом отечественных и зарубежных исследований, опубликованных за последние 15 лет. Учебное пособие предназначено для психологов, психофизиологов, педагогов, а также для студентов и аспирантов психологических и педагогических факультетов и вузов.
Краткое содержание
Предисловие
Предисловие ко второму изданию
Глава 1. Эмоциональное реагирование
1.1. Эмоциогенвые ситуации, или В каких случаях человек реагирует эмоционально
1.2. Филогенетические корпи эмоционального реагирования человека
1.3. Характеристики эмоционального реагирования
1.4. Уровни (виды, классы) эмоционального реагирования
1.5. Эмоциональный тон как реакция на ощущения и впечатления
1.6. Эмоция как реакция на ситуацию и событие
Глава 2. Компоненты эмоционального реагирования
2.1. Переживание как импрессивный компонент эмоционального реагирования
2.2. Физиологический компонент эмоционального реагирования
2.3. Экспрессивный (поведенческий) компонент эмоционального реагирования
2.4. Эмоциональное реагирование как психофизиологическое состояние
Глава 3. Аффекты и настроения — самостоятельные эмоциональные явления?
3.1. Аффекты
3.2. Настроение (эмоциональный фон в данный момент)
Глава 4. Классификации и свойства эмоций
4.1. Причины разнообразия эмоций
4.2. Различные подходы к классификации эмоций
4.3. Свойства эмоций
Глава 5. Теории, объясняющие сущность и механизмы возникновения эмоций
5.1. Эволюционная теория эмоций Ч. Дарвина
5.2. Ассоциативная теория В. Вундта
5.3. Периферическая теория Джемса-Ланге
5.4. Теория Кеннона-Барда
5.5. Психоаналитическая теория эмоций
5.6. Сосудистая теория выражения эмоций И. Уэйнбаума и ее модификация
5.7. Биологическая теория эмоций П. К. Анохина
5.8. Фрустрационные теории эмоций
5.9. Когнитивистские теории эмоций
5.10. Информационная теория эмоций П. В. Симонова
5.11. Теория дифференциальных эмоций К. Изарда
5.12. Мозговые механизмы эмоциональных реакций
Глава 6. Роль эмоций в жизни и деятельности человека
6.1. Целесообразность эмоций
6.2. Отражательно-оценочная роль эмоций
6.3. Мотивационная роль эмоций
6.4. Коммуникативная роль эмоций
6.5. Активационно-энергетическая роль эмоций
6.6. Роль положительных» и «отрицательных эмоции
6.7. Прикладная роль эмоций
6.8. Деструктивная роль эмоций
Глава 7. Характеристика различных эмоций
7.1. Эмоции ожидания и прогноза
7.2. Удовлетворение и радость
7.3. Фрустрационные эмоции
7.4. Коммуникативные эмоции
7.5. Интеллектуальные «эмоции», или Аффективно-когнитивные комплексы
Глава 8. Эмоциональные свойства человека
8.1. Эмоциональная возбудимость
8.2. Эмоциональная глубина
8.3. Эмоциональная ригидность (устойчивость) — лабильность
8.4. Эмоциональная устойчивость
8.5. Экспрессивность
8.6. Эмоциональность как интегральное свойство человека
Глава 9. Понимание своих эмоций и эмоций другого человека
9.1. Понимание эмоций другого и эмоциональные способности
9.2. Информация, используемая человеком при опознании эмоций
9.3. Модели характеристик, по которым распознаются эмоции
9.4. Идентификация эмоций по мимике и пантомимике
9.5. Восприятие эмоционального состояния по речи
9.6. «Вербальные эталоны» восприятия экспрессии различных эмоций
9.7. Типы «вербальных эталонов» восприятия экспрессии эмоционального состояния другого человека
9.8. Невербальное (образное) восприятие эмоций
9.9. Влияние личностных особенностей на понимание эмоций другого человека
Глава 10. Управление эмоциями
10.1. Значение управления эмоциями
10.2. Контроль выражения своих эмоций
10.3. Вызов желательных эмоций
10.4. Устранение нежелательных эмоциональных состояний
10.5. Описание школьниками способов регуляции эмоций
Глава 11. Общее представление о чувствах
11.1. Соотношение понятий «чувство» и «эмоция»
11.2. Чувство как устойчивое эмоциональное отношение к значимому объекту (эмоциональная установка)
11.3. Факторы, влияющие на возникновение эмоционального отношения
11.4. Характеристики эмоциональных отношений (свойства чувств)
11.5. Классификация чувств
Глава 12. Характеристики различных чувств
12.1. Симпатия и антипатия
12.2. Привязанность
12.3. Дружба
12.4. Любовь
12.5. Враждебность
12.6. Зависть
12.7. Ревность
12.8. Чувство благодарности (признательности)
12.9. Удовлетворенность
12.10. Счастье
12.11. Чувство собственного достоинства и гордости
12.12. Псевдочувства
Глава 13. Эмоционально обусловленное (аффективное) поведение
13.1. Виды эмоционального поведения в общении
13.2. Эмоциональные произвольные реакции (действия)
13.3. Гедонизм и аскетизм
13.4. Фрустрацнопное поведение
13.5. Горевание (скорбь)
13.6. Альтруизм как форма эмоционального поведения
13.7. Предбрачное ухаживание
Глава 14. Эмоциональные типы
14.1. Эмоциональность как тип темперамента (характера)
14.2. Модальностные профили (типы) эмоциональности
14.3. Оптимисты — пессимисты
14.4. Застенчивые
14.5. Обидчивые и мстительные
14.6. Гневливые
14.7. Эмпатийные
14.8. Сентиментальные
14.9. Тревожные
14.10. Совестливые
14.11. Любознательные
Глава 15. Особенности эмоциональной сферы у представителей некоторых профессий
15.1. Особенности эмоциональной сферы педагогов
15.2. Особенности эмоциональной сферы музыкантов и артистов
15.3. Особенности эмоциональной сферы медицинских работников
15.4. Особенности эмоциональной сферы телекоммуникаторов (ведущих программ и дикторов)
Глава 16. Возрастные и половые особенности эмоциональной сферы человека
16.1. Общие тенденции возрастных изменений эмоциональной сферы
16.2. Развитие эмоциональной сферы младенцев
16.3. Эмоциональная сфера детей младшего возраста
16.4. Эмоциональные особенности дошкольников
16.5. Эмоциональная сфера младших школьников
16.6. Эмоциональная сфера подростков
16.7. Эмоциональная сфера старшеклассников (юношей)
16.8. Возрастные изменения различных проявлении эмоциональности
16.9. Особенности эмоциональной сферы лиц пожилого возраста
16.10. Половые различия в эмоциональной сфере
Глава 17. Патология и эмоции
17.1. Причины эмоциональных расстройств
17.2. Патологические изменения эмоциональных свойста личности
17.3. Извращение эмоциональных реакций
17.4. Патологические эмоциональные состояния
17.5. Патологическая застенчивость
17.6. Эмоциональная сфера при различных патологиях
17.7. Эмоционально обусловленные патологические изменения психического и физического здоровья
Глава 18. Методы изучения эмоциональной сферы человека
18.1. Методологические вопросы диагностики эмоциональных состояний
18.2. Психологическая диагностика особенностей эмоциональной сферы человека
Заключение
Приложения
Список литературы
Предметный указатель
